25 августа педагоги МБОУ СШ № 5 г.

25 августа педагоги МБОУ СШ № 5 г. Волгодонска приняли активное участие в августовской педагогической конференции — 2026 в Ростове‑на‑Дону. Площадкой встречи стал мультимедийный исторический парк «Россия — моя история» (ГАУ ДПО РО ИРО). Наши учителя погружались в новые образовательные практики, чтобы сделать учебный год ещё продуктивнее и интереснее для ребят!

Лукьяненко Виктория Александровна посетила дискуссионную площадку «Исторический парк „Россия — моя история“ — интегральная часть образовательной экосистемы исторического просвещения».

Виктория Александровна узнала, как современные музейные технологии помогают оживить уроки истории:

познакомилась с готовыми маршрутами по экспозициям, которые можно превратить в полноценные образовательные модули — и для урока, и для внеурочного занятия;
изучила возможности медиатеки парка: в ней собраны видеолекции, 3D‑реконструкции, интерактивные карты и подборки архивных материалов — всё это отлично подходит для наглядного объяснения сложных тем;
разобрала методики, помогающие развивать у школьников критическое мышление: например, как сопоставлять трактовки событий в учебнике и в музейном нарративе, учиться работать с разными источниками и формировать собственную аргументированную позицию;
обсудила варианты партнёрства школы и парка — от совместных исследовательских проектов до методических дней для педагогов;
узнала о музейно‑педагогических программах, которые помогают детям увидеть связь истории страны с историей своей семьи — это особенно ценно для гражданско‑патриотического воспитания.

Полтавцева Анастасия Алексеевна, Аузина Ксения Вячеславовна и Багрова Виктория Викторовна работали на площадке «Билет в будущее».

Здесь педагоги освоили новые инструменты профориентационной работы:

изучили единую модель профориентации и разобрали, как органично встроить профориентационные элементы в повседневную школьную жизнь — от тематических уроков до практико‑ориентированных модулей;
познакомились с цифровыми диагностиками проекта и научились интерпретировать их результаты, чтобы давать ученикам персональные рекомендации;
обсудили форматы практико‑ориентированной работы: экскурсии на предприятия, профессиональные пробы, мастер‑классы и стажировки — а также проработали алгоритмы
взаимодействия с партнёрами;
детально разобрали функционал педагога‑навигатора: сопровождение ученика в его профориентационном маршруте, помощь в постановке целей, рефлексия после мероприятий и фиксация результатов на платформе проекта;
нашли примеры того, как даже на уроках математики, биологии или технологии можно показывать прикладное значение знаний и знакомить детей с разнообразием профессий;
наметили идеи для работы с родителями: как в понятной форме рассказывать о профориентации, помогать поддерживать интересы ребёнка и избегать давления при выборе будущего пути.

Теперь эти знания станут частью нашей школьной практики — мы будем использовать их на уроках, во внеурочной деятельности и в работе с родителями. Ведь главная цель — помочь каждому ребёнку раскрыть свои способности и уверенно смотреть в будущее!

#МБОУСШ5Волгодонск #АвгустовскаяКонференция2026 #Профориентация #ИсторическоеПросвещение #БилетВБудущее #ПедагогиВолгодонска